教师
系主任
María莱德斯马博士.D.
- 教授
- 高等教育领导硕士课程协调员
- 玛丽亚（女名）。.ledesma@donhuey.net
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教师目录
- 丽贝卡·布尔西亚加博士.D.
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教授
解放教育研究所执行主任
Twitter: @qvo
Dr. Rebeca Burciaga是解放研究所的执行主任 教育学和教育领导学教授 & 墨西哥裔和墨西哥裔研究. 她的研究主要集中在教育和墨西哥文化研究的边缘地带 重点关注墨西哥裔和拉丁裔学生、家庭的教育经历， 社区、教育工作者和领导者. 她目前的项目侧重于文化维持 学校领导的方法. Dr. Burciaga的专业领域包括定性 方法(testimonio & 民族志)，批判理论(批判种族理论) & 美国女性主义理论)和批判教学法. 她的研究得到了支持 包括斯宾塞基金会、福特基金会、 以及美国国立卫生研究院.
教育
Ph.D.，社会科学和比较教育，重点是种族和民族 研究中,加州大学洛杉矶分校
Ed.M.哈佛大学教育研究生院，行政、规划和社会政策
B.A.他是加州大学圣克鲁斯分校拉丁美洲和拉丁裔研究专业的教授
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- Liliana Castrellón博士.D.
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助理教授
高等教育领导硕士课程协调员
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- 阿诺德·丹齐格博士
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教授
阿诺德B. 但泽是教育领导和教育政策的教授 Ed的创始董事.D. 圣何塞州立大学教育领导项目 大学. 他是亚利桑那州立大学的名誉教授，并在多个 领导职位包括分部主任和副院长在玛丽娄 富尔顿师范学院，亚利桑那州学校公共事务副主任 州立大学. 他撰写、编辑和合编书籍、章节、期刊 在他的学校领导和教育政策的卷，和期刊文章 高等教育事业.
教育
Ph.D.、教育政策、规划、 & 马里兰大学学院管理专业 公园
M.A.、社会 & 教育文化基础，马里兰大学帕克分校
B.A.政治学 & 中等教育
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- 威尼斯·纪洛里·莱西博士.D.
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助理教授
veneice-guillory-lacy@donhuey.net
Twitter: @VeneiceLacy
Dr. 莱西的研究重点是放大K-12教育中有色人种女性的声音 领导力，促进社会正义领导力，解放领导力，自由 梦想带来变革的教育，并以种族和性别为中心. 她 使用关键的定性方法，同时借鉴关键种族理论(CRT)， 批判种族女性主义、交叉性、黑人女性主义思想与原住民 认识论.
教育
Ph.D.，华盛顿州立大学文化研究与教育中的社会思想
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- 约翰·贾巴乔里安博士.D.
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讲师
协调员, 跨学科研究学士学位课程
教育
2008年，加州圣巴巴拉大学哲学博士
2004年，美国加州圣巴巴拉大学教育学硕士学位
2001年，美国加州州立大学弗雷斯诺分校心理学学士学位
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最近的学院亮点
Dr. 威尼斯Guillory-Lacy获得了2021-2022年邦纳基金会社区参与 社会行动课程发展补助金. 这门课程将会发展到提供当前的 硕士水平的教师领导有机会把理论付诸实践 合作方法解构电力系统，挑战不公平的做法 和政策，并为一个活生生的案例研究进行研究.
Dr. 阿诺德·丹泽(阿诺德但泽)合著了《学校领导实习:发展、监督和 评估你的领导经验. 这本书在 劳特利奇.com/9780367652036.
