两名学生在上海大学1968年奥运会雕像前交谈.

多样性承诺

圣何塞州立大学在学生民权运动方面有着悠久的历史, 服务于第一代学生群体,种族和民族多样性,以及 位于硅谷充满活力的文化社区和强劲的经济 加州. 多元化、公平和包容办公室(ODEI)是专门的 达到包容性卓越的标准,这是圣何塞州立大学的学术使命 卓越与我们对多元化、公平和包容的承诺密不可分. 的 ODEI致力于创建一个没有歧视和自由的校园社区 从体制和文化障碍到学术和职业成功 它的学生、教师、职员和管理人员.  ODEI设想了一个校园 它的成员参与了强有力的小组间对话和小组间的合作, 部门和竖井.

学生在上海州立大学史密斯和卡洛斯奥林匹克雕像前和平抗议
刘吊杆/ sv-dsa.org-CC BY-NC-SA.0

致力于打击利记的系统性种族主义

虽然我们很自豪能成为全国最多元化的校园社区之一, 现在比以往任何时候都更需要采取行动解决圣何塞州立大学的系统性种族主义问题. 我们正在采取行动. 总统的公平与正义领导团队 促进和协调学校在种族平等和 正义. 这个领导团队负责理解正在进行的计划 在校园内生成并跟踪后续目标的实现情况 在这些倡议中. 了解利记的直接步骤-以及中间和 长期计划——创建关于系统的永久性组织变革 校园里的种族主义.

COVID-19和反亚洲偏见
COVID-19和反亚洲偏见

COVID-19和反亚洲偏见

反移民情绪、伊斯兰恐惧症、反犹主义和其他形式的偏见 一直与我们同在. 当前大流行的反亚洲情绪呈指数级上升 歧视和轻微的微侵犯. 我们认识到可怕的不平等 黑人/非裔美国人,印第安人, 以及全国各地的拉丁裔人. 这些集体现实 对氛围、组织认同和员工保留有很大影响. 这个网络研讨会是在湾区复杂的文化和政治背景下精心制作的 (1)会介绍组织的历史和社会心理学框架吗 领导和团队成员了解2019冠状病毒病仇外心理和偏见的动态, (2)提供基于研究的干预措施和策略,以解决反亚洲问题 发生在危机背景下的偏见事件. 目标参与者跨度 从团队成员到在组织中担任领导职务的人.

观看这个网络研讨会

一群学生在院子里互相笑着.

参与共融校园

通过其领导和工作,ODEI鼓励公民和社区责任 学生、教职员工和管理人员之间的多样性、公平性和包容性. ODEI旨在建立组织能力,以支持和发展有意义和有价值的企业 合作的工作关系为我们校园的所有成员提供机会 社区,以促进他们的教育和发展,成为终身学习者 工作或学习的场所. 

一圈不同颜色的纸人牵着手,圆圈外面有一个没有联系的纸人.

报告事件

经历或目睹歧视、骚扰或报复? 使用此机密 form.

报告的偏见

提名CCDEI

多元化、公平和包容校园委员会

委员会成员名单已公布!  了解更多关于加缪多样性委员会的信息, 公平与共融:架构、使命及成员. 

CCDEI 

第九条概念的词云.

第九条办公室

如果你经历过性/性别歧视,性骚扰,约会/家庭 暴力,性行为不当,跟踪,或者你亲眼目睹过这些行为 联系第九条办公室 

三个人在深入交谈,一个人在打手势.
 摄影:Nanzi Muro

IGD:小组间对话

学生,教师和工作人员的小组间对话即将推出.

小组间对话(IGD)是一种基于研究的减少偏见的实践,旨在促进社会交往 正义.

Muwekma Ohl一个土地确认

Muwekma Ohl一个 利记地区土地确认

圣何塞州立大学社区认识到现在的Muwekma Ohl一个 部落.  访问此页面了解Muwekma Ohl一个 利记地区土地确认,历史, 资源及连结.

Dr. 王嘉玲(刘嘉玲)促进教师培训.

教育

ODEI提供各种技术援助、咨询、资源和培训, 以及校园里的其他办公室. 了解更多关于我们的社会正义教育 通过访问ODEI的教育页面.